Noveno 🎉

GUÍA No 3 Segundo Periodo Wiiii

Cómo están las niñas más hermosas del colegio? Espero que muy bien. Esta guía será un poco distinta a las demás, primero porque en la misma guía se encuentra la actividad y segundo, porque creo que necesitarán obligatoriamente de la explicación, pues es un tema un poco más complejo que los ya vistos, el tema es:

Para aquellas que prefieren la explicación por vídeo:

Como les conté en la clase pasada, mi correo está a 2% de colapsar, pero estamos en capacitaciones del master integrado a classroom por eso no les voy a dar indicaciones sobre la entrega de esta guía, puedo decirles que será entre el viernes 26  y el martes 30 pero el medio de entrega aún está por definir.

Las quiero mucho, mucho, mucho

TERCERA SEMANA DEL SEGUNDO PERIODO 

DEL 18 AL 22 DE MAYO 

Buenos días hermosas. espero que cada una de ustedes y todos sus hogares se encuentren bien. Sé que para muchas esta situación las aburre mucho, pero pensemos en nuestra salud, yo sé que no poder ir al cole y ver a las amiguitas es feo, pero sería más feo saber que fuimos al cole y sin querer una amiguita se contagió y eso le hizo perder a su abuelita o a su papá, sería horrible verdad? por eso esperemos con paciencia, esta será una gran historia que ustedes contarán cuando tengan mi edad a las generaciones que vendrán después, no creen?

Bueno, pero volvamos al estudio. Esta semana iniciaremos un nuevo tema, uno que va muy de la mano con un tema visto el periodo pasado.

EL GÉNERO LÍRICO

Recuerdan que el anterior periodo dijimos que habían tres géneros literarios: el narrativo (el que cuenta historias), el lírico (el que expresa sentimientos), el dramático (obras para ser representadas en un escenario). Pero nos dedicamos en ese primer periodo a conocer lo principal del género narrativo. Pues en este periodo le toca el turno al género lírico, aprenderemos lo esencial de él y quien sabe, puede que entre ustedes encontremos la gran poetisa del siglo XXI, así que vamos a ello:

(Da click en la imagen para ir a la guía institucional)

Sé que algunas son más visuales y entienden un poco mejor por vídeo, por eso quiero compartirles este: 

Ahora llega la parte más importante vamos a aplicar lo aprendido en la siguiente actividad. Como ven seguimos trabajando con la plataforma Colombia aprende, aunque esta es más corta que la anterior.

Fecha de entrega: Jueves 28 de Mayo

Recuerda que cada semana estaremos resolviendo dudas y explicando la guía así que ten presente el horario que subo los lunes para ver qué día volveremos a vernos. La actividad  la puedes desarrollar en word, en tu cuaderno o imprimirla y desarrollarla a mano, como te quede mejor pero por favor envíame un solo archivo ordenado. En el asunto debes poner tu nombre, el numero de la guía, con el grado y grupo (Por ejemplo: Asunto: Natalia Pérez, guía 4, 7C). Mi correo es: profenataliaperez@hotmail.com

Un Abrazo de todo corazón a cada una de ustedes y a cada uno de los seres que aman. La quiero mucho, yo también extraño verlas.

PRIMERA SEMANA DEL SEGUNDO PERIODO 

DEL 04 AL 08 DE MAYO 

Buenos días chicas ¡Cómo va pasando el tiempo! Aunque no por eso las estimo menos, al contrario, me alegrará mucho más el volver a verlas. En esta semana iniciamos nuestro segundo periodo, un camino de nuevos y bellos conocimientos nos espera, así que pongámonos en marcha.

En esta semana aprenderemos uno de los temas fundamentales tanto para la morfología, como para la sintaxis ese tema será:  

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

Las categorías gramaticales, como su nombre bien lo dice, son las categorías o clases en las cuales se agrupan las palabras según su función dentro de una oración. (Da click en la imagen para ir a la guía institucional)  

¿Aún te quedan dudas? No hay problema, veamos el siguiente vídeo para aclararlas o para repasar si ya lo tenías claro

Fácil, verdad? pero para aprender no podemos confiarnos solamente de la memoria visual, debemos aplicarlo. Por lo tanto, ahora llega tu turno, van a realizar las actividades que encontramos en la plataforma de Colombia Aprende, al darle click al enlace te abrirá un pdf, la tarea la puedes desarrollar en word, en tu cuaderno o imprimirla y desarrollarla a mano, como te quede mejor. Una vez completa puedes enviarla a mi correo hasta el 13 de Mayo

Que tengan una hermosa semana chicas

A la distancia les envío un abrazo

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 27 AL 30 DE ABRIL

Hola de nuevo chicas. En esta semana se harán las tan esperadas, para algunas, actividades de apoyo.  Para la asignatura de lengua castellana serán así

1. Estudia todo lo visto en el primer periodo, recuerda que estudiar no es solo leer
2. Presenta el examen por el master el día 29 de Abril entre las 08 am y las 09 pm pero recuerda que solo tienes un solo intento y 45 minutos para realizar el examen, marcando como tiempo límite las 09:00 pm, o sea, que si entras a las 10:20 am tendrás hasta las 11:05 am para solucionar tu examen, pero si entras a las 08:30 pm solo contarás con 30 minutos pues el sistema te sacará marcadas las 09:00 pm. Ten en cuenta las recomendaciones del examen anterior

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 20 AL 25 DE ABRIL

Sé y entiendo que la gran mayoría de ustedes están muy preocupadas porque no acabamos el primer periodo. Por esta razón en esta semana estaremos haciendo eso, darle fin al primer periodo.

Como no podemos vernos para que me entreguen su cuaderno, lo que haremos será lo siguiente:

1. Van a marcar cada página de su cuaderno con su nombre o como le gusta que le digan.
2. Vamos a aprovechar el fin de periodo para llamar a tus amigas de tu curso (hablar con los que queremos es muy importante en tiempos de cuarentena) pero no solo vas a preguntarles sobre su día sino que vas a pedirle que te diga cómo ella ve tu comportamiento en clase, qué cree que deberías mejorar y qué debes mantener. Eso te servirá como referente para realizar tu autoevaluación. La cual realizarás en tu cuaderno, en ella me darás la nota que resuma tu desempeño en clase y me lo justificarás con mínimo 200 palabras. Ten en cuanta aspectos como responsabilidad,  puntualidad, participación, actitud en clase, respeto hacia tu profesora y compañeras, y dedicación a la asignatura.
3. Van a tomar fotos o a escanear su cuaderno, desde el principio hasta donde íbamos, incluyendo las guías, los cuentos y la autoevaluación.

4. El martes 21 de abril, o antes si gustan, van a enviarme al correo electrónico todas esas imágenes paginadas o en pdf (al darle clíck en correo aparece mi correo) 
5. Van a presentar el examen final por el master. Estará habilitado para estos 2 días (miércoles 22  y jueves 23 de Abril) pero una vez inicies solo tendrás un intento y 55 minutos para realizarlo. recuerda que si respondiste una pegunta, te equivocaste y avanzaste a la siguiente, ya no puedes regresar a ella, pues si le das atrás el sistema te regresará a la pantalla de las pruebas y no podrás volver a presentar el examen pues habrás agotado tu único intento. El sistema también te sacará de la prueba si nota que abriste otra pantalla o te demoraste demasiado en una pregunta, así que nada de hacer trampas 

Las extraño chicas